Conferência “Competência Linguística”

A professora de Gramática de Língua Portuguesa, Angélica, recomendou a

Conferência “Competência Linguística” – Prof. Dr. Christian Lehmann, da Universidade de Erfurt (Alemanha)

Dia 04/03 às 10h00 — Anfiteatro B

Embora não apareça (mais?) no site para inscrições em eventos, haverá lista de presença para comprovação de participação. O palestrante é alemão, mas a palestra será ministrada em português.

GRAMÁTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA

 “A língua reflete a liberdade do homem. É uma disciplina em que existem regras, mas acima delas está a intenção expressiva de cada falante e de cada escritor” Bechara

Angelica Terezinha Carmo Rodrigues, professora da disciplina Gramática de Língua Portuguesa e mãe do Benjamim: simplesmente fantástica. A primeira aula foi um antegozo da riqueza de ideias e visão abrangente que fruiremos em suas aulas. Ainda na apresentação, pudemos distinguir os diferentes tipos de gramática, e autores que alguns de nós tínhamos em alta conta, sobretudo os que usam a gramática como ferramenta de opressão, perderam sua primazia a partir dessa visão. Passamos ainda pelas realidades dicotômicas do uso da língua, um pouco da história da língua portuguesa, norma culta e outras interessantes discussões que aprofundaremos em tempo oportuno.

Foi-nos recomendada a aquisição de duas gramáticas para o estudo comparativo: a conhecidíssima de Evanildo Bechara, Moderna gramática portuguesa, e a Gramática do Português Brasileiro, de Ataliba Teixeira de Castilho.

Curso: Letras
Modalidade: Bacharelado e Licenciatura Plena
Departamento Responsável: Linguística
Código: LNG1076
Sequência aconselhada: 1° semestre do 1º ano
Obrigatória
Pré-requisito: Não há
Créditos: 02
Carga Horária total: 30 horas
Teórica: 30 horas
Prática:

Objetivos

Levar o aluno a:
1 apreender o conceito de Gramática e distinguir os diferentes tipos de gramática;
2 compreender os objetivos e a estrutura da Gramática Normativa;
3 revisar e analisar criticamente os conceitos expostos nas descrições gramaticais.

Conteúdo Programático

1 Objetivos e estrutura das gramáticas normativas do português brasileiro;
2 Concepção de Gramática, tipos de gramática;
3 Gramática Normativa da Língua Portuguesa.
3.1 Ortografia, pontuação e acentuação gráfica;
3.2 Morfologia;
3.3 Sintaxe.

Metodologia de Ensino

As aulas serão conduzidas a partir de exposições teóricas, leitura e discussão de textos, aplicação de conceitos em exercícios, desenvolvimento de pesquisas.

Bibliografia

  1. ABREU, A. S. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. Cotia, SP: Ateliê, 2003.
  2. ALMEIDA, N. M. de. Gramática metódica da língua portuguesa. 24. ed. São Paulo: Saraiva, 1973.
  3. BAGNO, M. Dramática da língua portuguesa: tradição gramatical, mídia e exclusão Social. São Paulo: Loyola, 2000.
  4. BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Editora Lucerna, 2001.
  5. CUNHA, C.; CINTRA, L. Nova gramática do português contemporâneo. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985.
  6. MATEUS, M. H. M. et al. Gramática da língua portuguesa. Coimbra: Livraria Almedina, 1983.
  7. MATTOS E SILVA, R. V. Tradição gramatical e gramática tradicional. 2. ed. São Paulo: Contexto, 1994.
  8. NEVES, M. H. de M. Gramática de usos do português. São Paulo: Editora UNESP, 2000.
  9. ______. A gramática: história, teoria e análise, ensino. São Paulo: Editora UNESP, 2002.
  10. PERINI, M. A. Para uma nova gramática do português. 2. ed. São Paulo: Ática, 1985.
  11. ROCHA LIMA, C. H. da. Gramática normativa da língua portuguesa. 34. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1997.
  12. TRAVAGLIA, L. C. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1° e no 2° graus. São Paulo: Cortez, 1996.

Critérios da avaliação de aprendizagem e atividades de recuperação

Provas escritas, seminários, exercícios, desenvolvimento de pesquisa.
Atividades de recuperação: 1 Prova escrita e/ou oral; 2 Trabalhos individuais ou em grupo.

Ementa

Conceito de Gramática. Tipos de gramática. Gramática normativa vs. gramática descritiva. Revisão de tópicos de gramática normativa.